Activités gouvernementales

Atelier de formation et d'information au profit des directeurs régionaux de l'Education nationle

Nuakchott,  26/06/2021
Le ministre de l’Éducation nationale et de la Réforme du Système éducatif, M. Mohamed Malainine Ould Eyih a présidé, samedi à Nouakchott, la cérémonie d’ouverture d’un atelier de formation et d’information au profit des directeurs régionaux de l'Education.

Cet atelier est une occasion pour les directeurs régionaux qui viennent de se remettre leurs lettres de missions de recevoir un bref aperçu de la de la part direction générale de l’Enseignement qui, est chargée de piloter et de suivre la mise en œuvre des réformes dans les établissements du fondamental, du secondaire et du privé.

A cette occasion, le ministre a souligné, l’importance de cette journée qui vise à échanger avec les nouveaux directeurs régionaux qui viennent d’être nommés afin d’accomplir leurs missions tout en portant à leurs connaissances le plan d’action du secteur.

Le ministre a ajouté que les nouvelles lettres des missions comprennent des directives sur l’élaboration d’un plan d’action annuel et une feuille de route scolaire efficace et logique sur la transparence dans la gestion des ressources humaines et la mise en œuvre d’un mécanisme de suivi et d’évaluation.

Le ministre a aussi souligné que l’une des missions des directeurs est de créer un espace scolaire harmonieux tout en se veillant sur le respect des horaires scolaires , la finalisation des cours et la motivation de l’excellence des élèves.

De son côté, Mme, Hawa Dia, Directrice Générale de l’enseignement a souligné que la mission des directeurs régionaux s’articule autour des aspects administratifs, pédagogiques, et socio-éducatif du système éducatif et requiert une obligation de résultats ainsi que les exigences de la performance de l’action éducative.

La cérémonie d'ouverture de l'atelier s’est déroulée en présence, du Wali de Nouakchott ouest, du Hakam du Ksar et du maire de la commune.

 Dernière modification : 26/06/2021 16:13:31